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Deutsch lernen als Arzt – Tipps und Ratschläge

Wir bringen qualifizierte Ärzte und

medizinische Einrichtungen zusammen!

Wie lerne ich als Arzt am besten die deutsch Sprache?

Solide Kenntnisse der deutschen Sprache sind eine Grundvoraussetzung, um in Deutschland als Arzt arbeiten zu dürfen. Hier möchten wir Ihnen einige Tipps mit auf den Weg geben, damit Sie sich bereits in Ihrem Heimatland in dieser nicht gerade einfachen Sprache fortbilden können. Unsere Emfehlung: Erst einmal mit einem E-Tutorial einsteigen, dann klassischer Unterricht in einer Gruppe, beispielsweise bei einem Goethe-Institut. Und wenn Sie das Niveau B1 bereits erreicht haben, könnte man den letzten Schritt zum erforderlichen B2 auch gleich in Deutschland in Angriff nehmen – wenn die persönlichen Umstände dies erlauben.

Wie lerne ich als Arzt am besten die deutsch Sprache

E-Learning: Flexibles Lernen für angehende Ärztinnen und Ärzte

Für viele ausländische Medizinerinnen und Mediziner stellt das Erlernen der deutschen Sprache eine zentrale Herausforderung auf dem Weg zur beruflichen Anerkennung in Deutschland dar. E-Learning-Angebote bieten hier eine besonders flexible und niederschwellige Möglichkeit, die Sprachkenntnisse gezielt aufzubauen. Zahlreiche Online-Plattformen wie DeutschAkademie, Lingoda, Babbel oder auch die „Deutsch-Uni Online“ (DUO) bieten speziell entwickelte Deutschkurse an, die auch medizinisches Fachvokabular beinhalten.

Vorteilhaft am E-Learning ist die freie Zeiteinteilung: Viele Ärztinnen und Ärzte, die im Ausland noch berufstätig sind, können abends oder am Wochenende lernen. Oft sind die Kurse modular aufgebaut, sodass man sie individuell an das eigene Sprachniveau anpassen kann – von A1 bis C1. Besonders für das medizinische Berufsfeld sind Kurse gefragt, die sich auf die Kommunikation mit Patientinnen und Patienten, auf Anamnese-Gespräche und auf das Verständnis von Arztbriefen und Laborberichten konzentrieren.

Einige Plattformen bieten auch Live-Unterricht mit qualifizierten Lehrkräften an. Diese Kombination aus Selbstlernphasen und interaktivem Unterricht ist besonders effektiv, da sie einerseits sprachliche Sicherheit schafft, andererseits gezielt auf Prüfungen wie die Fachsprachprüfung oder Telc B2/C1 Medizin vorbereitet. Zudem ermöglichen E-Learning-Angebote häufig auch den Austausch mit anderen Lernenden weltweit, was motivierend wirken kann.

Trotz aller Vorteile braucht es beim Online-Lernen ein hohes Maß an Eigenmotivation. Wer diszipliniert ist und klare Lernziele verfolgt, kann mit E-Learning jedoch einen effektiven Einstieg in die deutsche Sprache finden – und das, bevor überhaupt ein Umzug nach Deutschland notwendig wird.

Private Sprachschulen: Individuelle Betreuung und flexible Angebote

Neben öffentlichen Institutionen wie dem Goethe-Institut spielen private Sprachschulen eine wichtige Rolle bei der Sprachvermittlung für medizinisches Fachpersonal. Besonders in größeren Städten oder Ballungsräumen gibt es eine Vielzahl an Anbietern, die speziell auf die Bedürfnisse ausländischer Ärztinnen und Ärzte zugeschnittene Programme entwickeln.

Ein großer Vorteil privater Sprachschulen ist ihre Flexibilität. Häufig bieten sie unterschiedliche Kursformate an – von Einzelunterricht über Kleingruppenunterricht bis hin zu Online-Kursen. Auch zeitlich sind sie oft anpassungsfähiger und ermöglichen ein intensives Sprachtraining auch am Abend oder an Wochenenden. Zudem besteht die Möglichkeit, sehr individuelle Lernpläne zu gestalten, zum Beispiel mit einem Fokus auf medizinische Terminologie, Patientengespräche oder das Schreiben von Arztbriefen.

Einige Schulen haben sich sogar auf „Deutsch für Mediziner“ spezialisiert. Diese Programme bereiten nicht nur auf allgemeine Sprachprüfungen vor, sondern auch auf die Fachsprachprüfung oder den Klinikalltag. Durch Rollenspiele, Fallbesprechungen und Übungen zur Arzt-Patienten-Kommunikation wird praxisnah unterrichtet. Besonders wertvoll ist auch das Feedback der Dozenten, die meist Erfahrung im medizinischen Bereich haben.

Allerdings ist bei der Auswahl der Sprachschule Vorsicht geboten: Nicht alle Anbieter halten, was sie versprechen. Es lohnt sich, nach Erfahrungsberichten zu suchen oder sich vorab ausführlich beraten zu lassen. Seriöse Sprachschulen sind zertifiziert (z. B. durch das BAMF oder Telc) und bieten transparente Informationen zu Kursinhalten, Prüfungen und Kosten.

Intensivkurse in Deutschland: Vollzeitlernen mit Integrationseffekt

Für viele angehende Ärztinnen und Ärzte ist es sinnvoll, einen Sprachkurs direkt in Deutschland zu absolvieren – idealerweise als Intensivkurs. Diese Programme sind darauf ausgerichtet, in kurzer Zeit deutliche Fortschritte zu erzielen und gleichzeitig einen direkten Bezug zum deutschen Gesundheitssystem herzustellen.

Intensivkurse finden meist täglich über mehrere Stunden hinweg statt und umfassen sowohl allgemeines Deutsch als auch medizinisch orientierte Sprachmodule. Besonders gefragt sind sogenannte „Fachsprachkurse Medizin“, die gezielt auf die Fachsprachprüfung vorbereiten. Sie vermitteln den spezifischen Wortschatz, das Verfassen medizinischer Dokumente und die Gesprächsführung mit Kolleginnen und Patienten.

Der große Vorteil eines Sprachkurses in Deutschland liegt in der unmittelbaren Anwendung des Gelernten. Durch den täglichen Kontakt mit Muttersprachlern – sei es im Supermarkt, im Bus oder beim Arzt – wird die Sprache schnell zur Gewohnheit. Viele Programme bieten zusätzlich Exkursionen oder praktische Übungen im medizinischen Umfeld an, etwa durch Klinikbesuche oder Hospitationen.

Ein weiterer Aspekt ist die Integration: Wer bereits während des Sprachkurses Kontakte zu anderen internationalen oder deutschen Teilnehmenden knüpft, hat es später im Berufsalltag leichter. Zudem arbeiten viele Träger solcher Kurse eng mit Anerkennungsstellen und Arbeitgebern zusammen, was den Zugang zum Arbeitsmarkt erleichtert.

Da Intensivkurse meist mit hohen zeitlichen und finanziellen Investitionen verbunden sind, sollte man sie gut planen. In vielen Fällen gibt es jedoch Fördermöglichkeiten über das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) oder die Agentur für Arbeit.

Junge Ärzte, die Ihre Deutschprüfung bestanden haben

Tandemlernen und Sprachtandems: Gegenseitiges Lernen mit Muttersprachlern

Eine oft unterschätzte, aber sehr effektive Methode zur Verbesserung der Sprachkenntnisse ist das sogenannte Tandemlernen. Dabei schließen sich zwei Personen mit unterschiedlichen Muttersprachen zusammen – in diesem Fall ein deutschsprachiger Tandempartner und ein ausländischer Arzt oder eine Ärztin –, um sich gegenseitig beim Sprachenlernen zu unterstützen. Diese Methode ist nicht nur kostenlos, sondern fördert auch interkulturellen Austausch und praktische Sprachpraxis.

Der große Vorteil eines Tandems liegt in der Alltagsnähe. Man spricht über berufliche, kulturelle oder persönliche Themen und erweitert dadurch seinen Wortschatz auf natürliche Weise. Gleichzeitig erhält man sofortiges Feedback zur eigenen Ausdrucksweise, Aussprache oder Grammatik. Im Gegenzug kann der deutsche Tandempartner z. B. eine andere Sprache oder Einblicke in eine fremde Kultur erlernen – eine Win-Win-Situation.

Viele Universitäten, Sprachschulen und soziale Einrichtungen in Deutschland vermitteln solche Tandempartnerschaften. Auch Online-Plattformen wie Tandem.net oder SprachDuo bieten die Möglichkeit, gezielt nach einem passenden Gegenüber zu suchen – lokal oder virtuell. Manche medizinischen Einrichtungen organisieren auch Tandemprogramme innerhalb ihrer Häuser, etwa zwischen deutschen Assistenzärzten und neuen ausländischen Kolleginnen und Kollegen.

Wichtig ist, dass beide Seiten motiviert sind und sich regelmäßig treffen – sei es persönlich oder per Videocall. Wer das Tandemlernen gezielt in Ergänzung zu einem Sprachkurs nutzt, kann seinen Lernerfolg deutlich beschleunigen und sich gleichzeitig kulturell besser integrieren.

Sprachkurse am Goethe-Institut: Weltweit anerkannt und praxisnah

Das Goethe-Institut ist eine der renommiertesten Institutionen weltweit, wenn es um die Vermittlung der deutschen Sprache geht. Mit über 150 Standorten in mehr als 90 Ländern bietet das Institut qualitativ hochwertige Sprachkurse für verschiedene Zielgruppen – auch speziell für Medizinerinnen und Mediziner, die in Deutschland arbeiten möchten.

Die Kurse am Goethe-Institut orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und führen systematisch von der Basisstufe A1 bis zur fortgeschrittenen Stufe C2. Dabei wird großer Wert auf interaktive Lehrmethoden, praxisnahe Sprachverwendung und kulturelle Aspekte gelegt – wichtige Punkte, um nicht nur die Sprache zu lernen, sondern auch den beruflichen Alltag in Deutschland besser zu verstehen.

Ein besonderer Pluspunkt: Viele Goethe-Institute bieten prüfungsvorbereitende Kurse für Telc B2/C1 Medizin oder den TestDaF an, was für die spätere Berufsanerkennung essenziell ist. Der Unterricht erfolgt in kleinen Gruppen, meist mit muttersprachlichen Lehrkräften, und fördert gezielt die vier Sprachkompetenzen: Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Außerdem erhalten die Teilnehmenden Zugang zu umfangreichen Lernmaterialien, Online-Plattformen und oft auch persönlicher Lernberatung.

Zudem hat das Goethe-Institut gute Kontakte zu deutschen Behörden und Anerkennungsstellen, sodass es für viele Ärztinnen und Ärzte eine verlässliche Anlaufstelle darstellt. Wer bereits im Ausland damit beginnt, kann sich gezielt auf die sprachlichen Anforderungen in Deutschland vorbereiten und hat damit einen klaren Vorteil bei der späteren Integration.

Deutschunterricht für Ärzte

Prüfungsvorbereitung auf die Fachsprachprüfung und Telc B2/C1 Medizin

Ein zentrales Ziel für ausländische Ärztinnen und Ärzte ist der Nachweis ausreichender Sprachkenntnisse – in der Regel durch die Fachsprachprüfung der jeweiligen Landesärztekammer oder durch anerkannte Prüfungen wie Telc B2/C1 Medizin. Die Vorbereitung auf diese Prüfungen ist anspruchsvoll, denn sie prüfen nicht nur allgemeine Deutschkenntnisse, sondern vor allem die Fähigkeit zur professionellen Kommunikation im medizinischen Kontext.

Spezialisierte Vorbereitungskurse setzen genau hier an. Sie vermitteln nicht nur Grammatik und Wortschatz, sondern auch prüfungsrelevante Gesprächssituationen wie die Anamnese, Patientenaufklärung, ärztliche Dokumentation sowie kollegiale Fallbesprechungen. Meist werden reale Szenarien geübt, damit die Teilnehmenden die sprachliche und fachliche Sicherheit für den klinischen Alltag entwickeln.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Verfassen von Arztbriefen. Diese müssen sprachlich korrekt, fachlich präzise und formal angemessen formuliert sein – eine Herausforderung, die sich deutlich vom rein schulischen Sprachgebrauch unterscheidet. Gute Vorbereitungskurse bieten daher gezielte Schreibtrainings mit individuellem Feedback.

Viele Anbieter arbeiten zudem mit Simulationen der tatsächlichen Prüfungssituation, um Prüfungsangst zu reduzieren und die Teilnehmenden mental vorzubereiten. Wichtig ist, dass solche Kurse von erfahrenen Lehrkräften geleitet werden, idealerweise mit Kenntnissen des deutschen Gesundheitswesens. Auch die Gruppengröße sollte überschaubar sein, um individuelle Förderung zu ermöglichen.

Ein Bestehen dieser Prüfungen ist oft die letzte Hürde vor der Berufszulassung – eine fundierte, gezielte Vorbereitung ist daher unerlässlich und sollte idealerweise mit einem Sprachstand von mindestens B2 begonnen werden.

Medizinische Fachsprachmodule an Universitäten und Kliniken

Einige deutsche Universitäten und Kliniken haben in den letzten Jahren eigene Programme entwickelt, um ausländischen Ärztinnen und Ärzten den Berufseinstieg sprachlich und kulturell zu erleichtern. Diese Angebote richten sich meist an bereits approbierte Mediziner oder solche, die kurz vor der Anerkennung stehen. Die Module kombinieren Sprachtraining mit medizinischer Praxis und eignen sich ideal als Brücke zwischen Sprachkurs und klinischer Tätigkeit.

In diesen Programmen stehen reale medizinische Inhalte im Vordergrund. Unterrichtet wird zum Beispiel zu Themen wie klinische Kommunikation, Diagnostik, Arztbriefschreibung oder Notfallmanagement. Der Unterricht erfolgt häufig durch medizinisch geschultes Personal oder sogar ärztliche Kolleginnen und Kollegen, wodurch ein hohes Maß an Praxisbezug gewährleistet ist.

Einige Programme bieten sogar Hospitationen oder praktische Einsätze in Kliniken an, bei denen die Teilnehmenden direkt im medizinischen Alltag mitarbeiten – natürlich unter Supervision. Hierbei ist das sprachliche Lernen eingebettet in authentische Handlungssituationen, was den Lerneffekt enorm steigert. Besonders hilfreich ist auch das Feedback von Fachpersonal, das auf die typischen Fehler und Herausforderungen ausländischer Kolleginnen und Kollegen eingehen kann.

Diese Module sind häufig kostenfrei oder werden durch öffentliche Mittel gefördert, da sie im Interesse der deutschen Gesundheitseinrichtungen liegen, den Fachkräftemangel zu bekämpfen. Allerdings sind die Plätze begrenzt und meist stark nachgefragt – eine frühzeitige Bewerbung lohnt sich.

Sprachförderung durch Arbeitgeber: Unterstützung am Arbeitsplatz

Immer mehr deutsche Krankenhäuser, Pflegeeinrichtungen und Gesundheitszentren erkennen den hohen Wert sprachlich gut integrierter ausländischer Ärztinnen und Ärzte. Entsprechend investieren viele Arbeitgeber gezielt in Sprachfördermaßnahmen – ein bedeutender Vorteil für internationale Fachkräfte. Diese Unterstützung kann auf unterschiedliche Weise erfolgen und reicht von finanziellen Zuschüssen bis hin zu internen Sprachkursen.

Einige Kliniken bieten direkt am Arbeitsplatz regelmäßige Deutschkurse an, die entweder während der Arbeitszeit oder in Randzeiten stattfinden. Diese Kurse sind oft speziell auf den jeweiligen Fachbereich zugeschnitten – z. B. Innere Medizin, Chirurgie oder Gynäkologie – und berücksichtigen die spezifische Terminologie und Kommunikationsformen des Arbeitsumfelds. Auch Supervisionen mit sprachlichem Feedback gehören gelegentlich zum Konzept.

Darüber hinaus übernehmen viele Arbeitgeber teilweise oder vollständig die Kosten für externe Sprachkurse oder Prüfungsvorbereitungen. In manchen Fällen erhalten neue Mitarbeitende sogar ein Sprachstipendium im Rahmen eines Rekrutierungsprogramms – besonders dann, wenn sie aus Nicht-EU-Staaten kommen und dringend für bestimmte Fachbereiche benötigt werden.

Einige Einrichtungen gehen noch weiter und stellen Mentoren oder Integrationsbeauftragte bereit, die neuen Kolleginnen und Kollegen sprachlich und organisatorisch zur Seite stehen. Solche Maßnahmen fördern nicht nur das Sprachniveau, sondern auch die soziale Integration und das berufliche Selbstbewusstsein.

Wer in Deutschland arbeiten möchte, sollte sich frühzeitig bei potenziellen Arbeitgebern nach Sprachförderangeboten erkundigen – oft ist mehr Unterstützung möglich, als man zunächst denkt.

Praktische Sprachstrategien im Klinikalltag

Im Klinikalltag bietet sich Ihnen eine Fülle von Gelegenheiten, das Deutschsprechen zu üben und zu festigen. Nehmen Sie aktiv an Visiten teil, fragen Sie Kolleginnen und Kollegen nach Erklärungen oder Wortwahl – selbst kleine tägliche Dialoge helfen enorm. Versuchen Sie, Patientenanamnese oder Fallbesprechungen mit einfachen Formulierungen zu beginnen und sich mit der Zeit zu steigern. Notieren Sie sich unbekannte medizinische Begriffe und üben Sie sie gezielt – idealerweise mit Muttersprachexperten oder Tandempartnern.

Eine weitere bewährte Strategie ist das Führen eines kleinen Fachvokabular-Notizbuchs oder digitalen Wörterbuchs. Während der Schichten tragen Sie schnell neu gelernte Begriffe ein und wiederholen sie gezielt in ruhigeren Momenten. So baut sich Ihr aktiver Wortschatz kontinuierlich aus. Nutzen Sie auch kurze Sprachübungen in Pausen, z. B. das Formulieren einfacher Arztbriefe oder Fallzusammenfassungen auf Deutsch.

Darüber hinaus helfen moderate Herausforderungen: Halten Sie kurze Präsentationen im Teammeeting oder diskutieren Sie klinische Themen mit Kolleginnen und Kollegen in deutscher Sprache. 

Diese Praxisübungen stärken Ihr Selbstvertrauen und fördern die Fähigkeit, medizinisches Wissen in deutscher Sprache zu vermitteln – ein wichtiger Bestandteil für erfolgreiche Patientenkommunikation und reibungslose Zusammenarbeit im Klinikteam.

Sprachpraxis außerhalb der Klinik

Abseits der Klinik empfiehlt sich eine Kombination aus gezieltem Lernen und Alltagspraxis. Hören Sie medizinische Podcasts oder deutsche Nachrichten während der Fahrzeiten. Lesen Sie Fachartikel oder Arztbriefe auf Deutsch und versuchen Sie, den Inhalt mündlich zusammenzufassen. Tale Tandempartner-Programme mit deutschen Kolleginnen und Kollegen sind besonders effektiv: Sie üben medizinische Gespräche und erhalten direktes Feedback.

Internationale Fachkräfte & Integration

Überblick über Strategien und Schritte

Am Ende Ihrer Sprachlernreise fassen Sie die zentralen Ansätze noch einmal kompakt zusammen:

  • Aktive Anwendung im Klinikalltag (Visiten, Gespräche, Fallbesprechungen)
  • Fachvokabular gezielt aufbauen und regelmäßig wiederholen
  • Kleine Sprachübungen wie Arztbriefe oder Präsentationen üben
  • Zuhören & Lesen: Podcasts, Fachartikel, Nachrichten als Lerngelegenheit
  • Tandem-Programme und Kooperation mit deutschen Kolleginnen und Kollegen

    FAQ – Häufig gestellte Fragen

    Wie schnell kann ich ausreichende Deutschkenntnisse erlangen?

    Das hängt von Ihrem Ausgangsniveau, Engagement und den Lernmethoden ab. Mit täglicher Übung im Klinikalltag, gezielten Fachsprachkursen und Praxisübungen ist eine deutliche Verbesserung oft innerhalb von 6–12 Monaten möglich. Regelmäßigkeit ist der Schlüssel – 30 Minuten tägliches Hör-, Lese- oder Sprechtraining bringen mehr als sporadisches Lernen.

    Reicht allgemeines Deutsch oder brauche ich medizinisches Fachvokabular?

    Allgemeines Deutsch (z. B. Niveau B2) ist die Basis – für die klinische Arbeit benötigen Sie zusätzlich medizinisches Fachvokabular und die Fähigkeit, komplexe Inhalte präzise zu erklären. Die Fachsprachenprüfung (oft C1) prüft genau diese Verbindung. Daher sollten Sie von Anfang an speziell medizinische Ausdrücke üben.

    Kann ich Deutsch lernen parallel zur Facharztausbildung oder Assistenzzeit?

    Ja, das ist üblich und oft notwendig. Viele Ärztinnen und Ärzte nutzen Abendkurse, E-Learning-Angebote oder Tandemtrainings parallel zum Dienst. Wichtig: eine gute Struktur und realistische Zeitplanung sowie kontinuierliche Anwendung im Klinikalltag.

    Unterstützt medigate beim Deutschlernen?

    Ja, wir bieten Beratung zu Kurswahl, Mentorings, Programme zur Sprachförderung und begleiten Sie organisatorisch. Wir helfen Ihnen, passende Kurse zu finden und aktiv in Ihre Weiterbildung einzubinden.

    Deutsch lernen mit medigate – Ihr Fahrplan zum sprachlichen Erfolg

    Sie möchten sicher und kompetent auf Deutsch im Klinikalltag kommunizieren? medigate unterstützt Sie mit gezielten Sprachprogrammen, Mentorings und praktischen Übungen. Wir helfen Ihnen, das passende Kursformat zu finden, begleiten Sie organisatorisch und motivieren Sie auf Ihrem Weg zur sprachlichen Sicherheit.

    Lernen Sie heute, um morgen souverän zu kommunizieren – medizinisch, präzise, empathisch.

    Die Voraussetzungen zur Facharztausbildung

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    Oberarzt für invasive Kardiologie im Raum Düsseldorf (m/w/d)

    Job:

    6013

    Specialization:
    Kardiologie
    Postcode:
    4****
    Level:
    Oberarzt
    }
    Work schedule:
    Vollzeit

    Arbeitgeberbeschreibung:

    Für eine renommierte Klinik der Schwerpunktversorgung mit ca. 600 Betten suchen wir ab sofort einen Oberarzt für invasive Kardiologie (m/w/d). Jährlich werden ca. 78.000 Patienten (m/w/d) mit höchstem medizinischem Standard ambulant und stationär behandelt. Das Haus befindet sich in sehr guter Erreichbarkeit zu Düsseldorf.

    Stellenbeschreibung:

    Das hoch motivierte und kollegiale Team der Klinik für Kardiologie sucht ab sofort einen Oberarzt für invasive Kardiologie (m/w/d) zur Unterstützung. Die Abteilung verfügt über ca. 70 Betten. Zu den Schwerpunkten gehören die invasive Kardiologie (u.a. PTCA, CTO-PCI, Mitraclip), die nicht invasive Bildgebung (u.a. TEE, Stress-Echo, Kontrastecho, MRT, CT) sowie die Elektrophysiologie und die internistische Intensivmedizin. Diese Stelle eignet sich ideal für Einsteiger nach der Facharztprüfung, die über fundierte Kenntnisse in der nicht-invasiven Kardiologie und Basiskenntnisse in der invasiven Kardiologie verfügen und sich in diesem Bereich weiterentwickeln wollen. Auch eine -ausbildung in der Elektrophysiologie ist möglich. 

    Ihre Aufgaben:

    • Mitarbeit bei allen anfallenden Aufgaben der Abteilung
    • Betreuung der kardiologischen Patienten
    • Anwendung der gängigen kardiologischen Verfahren
    • Diagnostik und Therapie kardiologischer Erkrankungen
    • interdisziplinäres Arbeiten mit anderen Abteilungen
    • Ausbildung der Assistenzärzte
    • Weiterentwicklung der Abteilung
    • Teilnahme an der 24h Herzkatheter Bereitschaft

    Ihr Profil:

    • Facharzttitel Innere Medizin und Kardiologie (m/w/d)  
    • breite kardiologische und internistische Erfahrung
    • fundierte Kenntnisse in der nicht-invasiven Kardiologie
    • erste Vorkenntnisse in der 24-Stunden-Herzkatheter-Bereitschaft 
    • Einfühlungsvermögen und Freude im Umgang mit Patienten (m/w/d) und Angehörigen (m/w/d) 
    • eigenverantwortliches Arbeiten
    • Kommunikations- und Teamfähigkeit
    • Intersse an der Elektrophysiologie

    Ihre Vorteile:

    • attraktive Vergütung plus Altersvorsorge
    • DGK Zertifizierungen vor Ort möglich
    • arbeiten in einem hoch motivierten und kollegialen Team
    • Mitarbeiterrabatte und betriebliches Gesundheitsmanagement
    • Ausbildung in der Elektrophysiologie
    • exzellente Verkehrsanbindung 
    • großzügige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
    • umfangreiche Unterstützung bei Wohnungssuche 
    • Kinderkrippe vor Ort

    Assistenzarzt (m/w/d) Psychiatrie und Psychotherapie

    Job:

    7010

    Postcode:
    7****
    }
    Work schedule:
    Vollzeit

    Arbeitgeberbeschreibung

    Bei unserem Kunden handelt es sich um ein Fachkrankenhaus für Psychiatrie und Psychotherapie mit 572 Betten und etwa 1000 Mitarbeitenden, die sich auf vier Standorte im Großraum Stuttgart verteilen. Es verfügt über stationäre, teilstationäre und ambulante Behandlungsangebote in den Kliniken für Psychiatrie undPsychotherapie, Suchttherapie, Alterspsychiatrie und der Klinik für Psychosomatische Medizin.

    Stellenbeschreibung

    Ihr Profil

    • Abgeschlossene Weiterbildung zum Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie
    • Hohes Interesse und Engagement zur Arbeit in einer Klinik mit vielseitigen Behandlungsangeboten
    • Freude an der ambulanten psychiatrisch-psychotherapeutischen Arbeit in einem multiprofessionellen Team
    • Teamfähigkeit und Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit

    Angebot

    • Vollständige Weiterbildung zum Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie (w/m/d), die eine gute Anleitung und Begleitung durch dieWeiterbildungsbildungszeit inklusive Rotation in alle Bereiche beinhaltet
    • Übernahme der Kosten der Facharztweiterbildung und Beteiligung an den Umzugskosten
    • Flache Hierarchien und kollegiale, wertschätzende Arbeitsatmosphäre
    • Eine strukturierte Einarbeitung und Betreuung durch „Paten“ zu Beginn Ihrer Tätigkeit
    • Möglichkeit zur Teilnahme am Nachwuchsförderprogramm
    • Familienfreundliche Arbeitszeitmodelle und eine betriebseigene Kita
    • Vergütung nach Tarifvertrag TV-Ärzte ZfP Baden-Württemberg
    • Personalwohnheim
    • Betriebseigene Kantine
    • Kostenlose Nutzung der Fitnessräume
    • Kostenlose Mitarbeiterparkplätze

    Assistenzarzt für Innere Medizin im Emsland (m/w/d)

    Job:

    6024

    Specialization:
    Innere Medizin
    Postcode:
    4****
    }
    Work schedule:
    Vollzeit

    Arbeitgeberbeschreibung:

    Für ein modern ausgestattetes Klinikum der Schwerpunktversorgung suchen wir ab sofort einen Assistenzarzt für Innere Medizin (m/w/d). Das Haus gehört zu einem kleinen Verbund und verfügt über mehr als 400 Betten. In mehr als 20 medizinischen Fachabteilungen werden jährlich über 20.000 Patienten (m/w/d) stationär und ca. 60.000 Patienten (m/w/d) ambulant versorgt. Das Klinikum befindet sich in einer Stadt im Emsland mit mehr als 50.000 Einwohner. Hier genießen Sie großstädtisches Flair im kleinen Format. Auch Naturliebhaber kommen hier auf ihre Kosten. Hier haben Sie keine Probleme bezahlbaren Wohnraum und Kita-Plätze zu finden. Alle weiterführenden Schulen sind am Ort vorhanden.

    Stellenbeschreibung:

    Wollen Sie Ihren Facharzt für Innere Medizin (m/w/d) abschließen? Hier profitieren Sie von der vollen Weiterbildungsermächtigung für Innere Medizin. Die Weiterbildung findet in den Fachabteilungen Kardiologie, Gastroenterologie, Geriatrie, Pneumologie und Neurologie statt. Hier wird das komplette internistische Spektrum abgedeckt. Unter enger Supervision von erfahrenen Oberärzten (m/w/d) nehmen Sie an der Patientenversorgung teil.

    Ihre Aufgaben:

    Als Assistenzarzt für Innere Medizin (m/w/d) erwartet Sie: 

    • Versorgung der Patienten (m/w/d) 
    • Mitarbeit bei allen anfallenden Aufgaben der Abteilung 
    • arbeiten in einem multiprofessionellen und sympathischen Team
    • Diagnostik und Therapie von internistischen Erkrankungen 
    • Weiterbildung zum Facharzt für Innere Medizin (m/w/d) 
    • interdisziplinäres Arbeiten mit anderen Abteilungen 

    Ihr Profil:

    Das sollten Sie als Assistenzarzt für Innere Medizin (m/w/d) mitbringen:

    • deutsche Approbation 
    • sehr gute Deutschkenntnisse 
    • Kenntnisse in der Inneren Medizin 
    • Interesse den Facharzt für Innere Medizin (m/w/d) abzuschließen 
    • Freude am Umgang mit Patienten (m/w/d) und Angehörigen (m/w/d)
    • Kommunikations- und Teamfähigkeit
    • Verantwortungsbewusstsein und persönliches Engagement 
    • Sympathische Persönlichkeit mit viel Empathie und Einfühlungsvermögen

    Ihre Vorteile:

    Als Assistenzarzt für Innere Medizin (m/w/d) erhalten Sie: 

    • leistungsgerechte Vergütung 
    • sicherer Arbeitsplatz mit langfristiger beruflicher Perspektive
    • exzellent ausgestatteter Arbeitsplatz 
    • betrieblichen Altersvorsorge
    • Wohnheim vorhanden
    • Mitarbeiterrabatte
    • Unterstützung bei der Unterbringung zur Kinderbetreuung

    Facharzt / Assistenzarzt Gynäkologie und Geburtshilfe für MVZ (m/w/d)

    Job:

    6032

    Specialization:
    Gynäkologie
    Postcode:
    1****
    }
    Work schedule:
    Teilzeit I Vollzeit

    Arbeitgeberbeschreibung:

    Unser Kunde führt im Zentrum Berlins ein erfolgreiches, gynäkologisches MVZ. Angeboten werden neben den klassischen medizinischen Leistungen, auch spezialisierte Therapien. Das MVZ genießt in Berlin und Umland hohe Anerkennung und Wertschätzung. Aufgrund der zentralen Lage ist der Arbeitsplatz, auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln, bestens erreichbar.

    Stellenbeschreibung:

    Geboten wird ein vertrauensvolle Zusammenarbeit, ein interdisziplinärer Arbeitsstil sowie eine umfassende Einarbeitung – je nach Wunsch und Interesse auch zu den spezialisierten Angeboten. Die modern und technisch bestens ausgestatteten Praxisräume bieten beste Arbeitsbedingungen. Das attraktive Einkommen liegt über dem Markt. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf wird gelebt – deshalb sind auch teilzeitige Arbeitszeitwünsche i.d.R. realisierbar. Ebenso selbstverständlich sind Angebote zur Weiterbildung.

    Ihre Aufgaben:

    • allen Bereichen der Diagnostik und Therapie
    • Begleitung der Patientinnen bei onkologischen Erkrankungen und endokrinologischen Themen

    Ihr Profil:

    Damen und Herren, welche eine neue Perspektive suchen und in diesem Angebot, eine nicht alltägliche Chance für ihre berufliche und persönliche Entwicklung sehen.

    Ihre Vorteile:

    • Eine Aufgabe, mit der Chance der Gestaltung und Profilierung
    • Zusammenarbeit in einem überschaubaren Team, mit kollegialem Anspruch, verbunden mit einem attraktiven Freiraum für ihre persönliche und berufliche Entwicklung
    • Eine Arbeitsumgebung, die Ihre Freude an Engagement und Identifikation honoriert
    • Aufgrund der zentralen Lage ist der Arbeitsplatz, auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln, bestens erreichbar.

    Assistenzarzt (m/w/d) Kardiologie

    Job:

    6026

    Specialization:
    Kardiologie
    Postcode:
    2****
    }
    Work schedule:
    Vollzeit

    Arbeitgeberbeschreibung:

    Das Krankenhaus der gehobenen Grund- und Regelversorgung verfügt über ungefähr 300 Betten. Jährlich werden ca. 50.000 stationäre und ambulante Fälle durch das hoch spezialisierte Personal behandelt. Weiterhin fungiert der attraktive Arbeitgeber als Akademisches Lehrkrankenhaus. Eine moderne Ausstattung bietet den Ärztinnen und Ärzten vor Ort vielseitige Möglichkeiten. Landschaftlich befindet sich unser Mandant in einer harmonischen Gegend, im Dreieck Rotenburg (Wümme) – Celle – Uelzen.

    Stellenbeschreibung:

    Die angesehene Klinik für Innere Medizin versorgt jährlich ca. 3.500 Patienten unter den besten Voraussetzungen. Dabei stehen dem kompetenten und motivierten Ärzteteam 93 Betten zur Verfügung. Das umfangreiche Angebot der leistungsstarken Klinik umfasst das gesamte Behandlungsspektrum der Inneren Medizin, inklusive der invasiven und nicht-invasiven Kardiologie. Durch kontinuierliche Weiterbildungen ist die Klinik im Hinblick auf Diagnostik und Therapie ständig auf dem neuesten Stand.

    Ihre Aufgaben:

    • Versorgung der internistischen Patienten
    • Anwendung der Funktionsdiagnostik
    • Teilnahme am Bereitschaftsdienst
    • Interdisziplinäre Zusammenarbeit

    Ihr Profil:

    • Sie besitzen die deutsche Approbation
    • Sie haben Interesse an dem Fachgebiet der Kardiologie
    • Sie sind belastungsfähig
    • Sie zeichnen sich durch eine hohe Einsatz- und Lernbereitschaft aus
    • Sie sind kooperations- und teamfähig
    • Sie sind sehr empathisch und pflichtbewusst

    Ihre Vorteile:

    • hohe Mitarbeiterorientierung
    • angenehme und freundliche Arbeitsatmosphäre
    • Work-Life-Balance
    • Kinderbetreuung
    • Angebote zur Gesundheitsförderung
    • kostengünstige Wohnungsmöglichkeiten

    Assistenzarzt (m/w/d) Orthopädie und Unfallchirurgie

    Job:

    6029

    Specialization:
    Orthopädie
    Postcode:
    9****
    }
    Work schedule:
    Vollzeit

    Arbeitgeberbeschreibung:

    Das Krankenhaus der gehobenen Grund- und Regelversorgung verfügt über ungefähr 250 Betten. Jährlich werden ca. 15.000 Fälle durch das hoch spezialisierte Personal behandelt. Weiterhin fungiert der attraktive Arbeitgeber als Akademisches Lehrkrankenhaus. Eine moderne Ausstattung bietet den Ärztinnen und Ärzten vor Ort vielseitige Möglichkeiten. Landschaftlich befindet sich unser Kunde in einer harmonischen Gegend, im Pendelgebiet von Gunzenhausen.

    Stellenbeschreibung:

    Die angesehene Klinik für Orthopädie und Unfallchirurgie versorgt jährlich ca. 4.000 Patienten unter den besten Voraussetzungen. Dabei stehen dem kompetenten und motivierten Ärzteteam genügend Betten zur Verfügung. Das umfangreiche Spektrum der leistungsstarken Klinik beinhaltet Wirbelsäulentherapie, Endoprothetik, Knie- und Schulterchirurgie, Fußchirurgie und Unfallchirurgie. Durch kontinuierliche Weiterbildungen ist die Klinik im Hinblick auf Diagnostik und Therapie ständig auf dem neuesten Stand.

    Ihre Aufgaben:

    • Kompetente Versorgung der Patienten 
    • Teilnahme am Bereitschaftsdienst 
    • Durchführung der erforderlichen Diagnostik und der chirurgischen Eingriffe
    • Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit allen beteiligten Fachdisziplinen

    Ihr Profil:

    • Sie besitzen die deutsche Approbation
    • Sie haben Interesse an dem Fachgebiet der Orthopädie und Unfallchirurgie
    • Sie sind belastungsfähig
    • Sie zeichnen sich durch eine hohe Einsatz- und Lernbereitschaft aus
    • Sie sind kooperations- und teamfähig
    • Sie sind sehr empathisch und pflichtbewusst

    Ihre Vorteile:

    • zukunftsreiche Perspektive
    • Sie werden bei Fortbildungsmaßnahmen unterstützt
    • angenehme und freundliche Arbeitsatmosphäre
    • Work-Life-Balance
    • Kinderbetreuung
    • Angebote zur Gesundheitsförderung
    • kostengünstige Wohnungsmöglichkeiten